Editor: Redaksi
Ambon, Bedahnusantara.com: Kehadiran Papan Interaktif Digital (PID) di SD Negeri 47 Ambon memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran di ruang kelas. Perangkat pembelajaran berbasis teknologi ini dinilai sangat membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih variatif, interaktif, dan mudah dipahami oleh peserta didik.
Kepala SD Negeri 47 Ambon, Endang B. Saiya, S.Pd, mengungkapkan bahwa pemanfaatan PID telah berjalan dengan baik dan digunakan secara optimal oleh para guru. Sebelum diterapkan dalam pembelajaran, para guru terlebih dahulu mengikuti sosialisasi dan pengenalan penggunaan PID, sehingga memiliki pemahaman yang cukup sebagai pedoman dalam mengintegrasikan perangkat tersebut ke dalam setiap kegiatan belajar mengajar.
Menurutnya, penggunaan PID mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup. Materi pembelajaran yang ditampilkan secara visual, audio, dan interaktif membuat siswa lebih mudah memahami pelajaran. Hal ini terlihat dari meningkatnya antusiasme dan partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran berlangsung.
“Anak-anak menjadi lebih tertarik mengikuti pelajaran. Mereka lebih fokus, aktif, dan bersemangat karena pembelajaran tidak lagi bersifat satu arah, tetapi melibatkan interaksi langsung melalui media digital,” ujar Endang B. Saiya. Saat di wawancarai via TLP, Kamis (29/1/2029)
Lebih lanjut dijelaskan, PID juga mendorong guru untuk terus berinovasi dan meningkatkan kreativitas dalam menyusun materi pembelajaran. Dengan dukungan teknologi, guru dapat menghadirkan berbagai sumber belajar yang relevan dan kontekstual sesuai dengan kebutuhan siswa.
Meski demikian, keterbatasan jumlah perangkat PID menjadi salah satu tantangan yang masih dihadapi. Saat ini, penggunaannya masih dilakukan secara bergilir antar kelas. Oleh karena itu, pihak sekolah berharap adanya penambahan unit PID agar seluruh kelas dapat memanfaatkannya secara merata.
“Harapan kami ke depan, PID dapat ditambahkan sehingga setiap kelas memiliki akses yang sama tanpa harus bergilir. Dengan begitu, proses pembelajaran berbasis digital dapat berjalan secara maksimal dan berkesinambungan,” tutupnya.
Dengan pemanfaatan Papan Interaktif Digital yang terus dikembangkan, SD Negeri 47 Ambon optimistis dapat mendorong transformasi pembelajaran digital sekaligus meningkatkan mutu pendidikan bagi peserta didik. (BN Grace)
