Dinas Pendidikan Gelar Rapat Bersama Seluruh Kepala Sekolah Di Kota Ambon

 

Ambon, Bedahnusnatara.com – Dinas pendidikan mengelar rapat bersama kepala sekolah yang di buka dengan resmi oleh Walikota Ambon Bodewin Wattimena yang berlangsung pada manise hotel,Rabu ( 26/04/25).

WhatsApp Image 2025 03 26 at 17.51.02

Walikota Ambon Bodewin Wattimena didampingi Plt Sekertaris Kota Ambon Robby Sapulette kepala dinas pendidikan Drs. F. Tasso.

Ada beberapa faktor kunci untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan bermutu. Beliau menyorot pentingnya peningkatan sarana dan prasarana sekolah.

“Banyak sekolah di Kota Ambon yang masih belum layak. Dalam lima tahun ke depan, pemerintah akan berupaya memperbaiki kondisi sekolah agar mendukung proses belajar mengajar secara optimal,”ujarnya Wattimena

Selain infrastruktur, distribusi guru yang merata juga menjadi perhatian. Pemerintah Kota Ambon akan melakukan pendataan ulang untuk memastikan setiap sekolah memiliki jumlah guru yang sesuai kebutuhan.sangat penting ketersediaan sarana prasarana teknologi dan penerapan kurikulum yang berlaku.

Keterlibatan orang tua dan masyarakat juga mendapat perhatian serius. “Partisipasi orang tua sangat penting. Kami akan memastikan komunikasi yang baik antara orang tua dan pemerintah,” tegas Wali Kota.

Untuk itu,ada berbagai tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan, terutama dalam hal pengelolaan anggaran.

Walikota juga menyinggung beberapa laporan terkait penggunaan dana BOS di beberapa sekolah di kota Ambon, termasuk pemberitaan media mengenai kesalahan manajemen di beberapa sekolah. “Saya tidak akan menyalahkan media. Media adalah komponen eksternal pemerintah yang berkontribusi pada perbaikan pelayanan publik, termasuk di sekolah-sekolah,” ungkapnya

Dirinya menambahkan untuk kepala sekolah untuk melihat media sebagai mitra, bukan musuh, untuk berdiskusi dan memberikan klarifikasi atas berbagai permasalahan. Ia Berharap permasalahan pendidikan bisa berjalan dengan baik”pungkasnya (BN Grace )

Pos terkait

Tinggalkan Balasan